대학 인재상과 4차 산업혁명시대 산업 현장에서 요구하는 혁신선도대학 인재의 핵심역량(4C)와 실천역량(4D)을 토대로 4D-Maker 인재상 수립 및 육성 수행
| 친환경자동차 | 스마트카 | |
|---|---|---|
| 개교 | 1947 | 개교 |
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1차 단국대학교 장단기 발전계획 |
1999 | |
| 2003 | 산학협력단 설립 | |
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2차 발전계획 단국비전 2017 +도전과 창조 |
2007 | |
| 2012 |
LINC사업 (2012~2016) |
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3차 발전계획 |
2017 |
단국대학교 (2017~2022) SW융합대학 (2017~2020) |
미래형자동차 혁신교육 센터
친환경자동차
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친환경자동차(xEV) 부품개발
R&D 전문인력양성기계공학과·전자전기공학과 (조구영교수)
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스마트센서 전문인력양성
기계공학과·전자전기공학과 (배성재 교수)
-
에너지 빅데이터
인력양성센터
(문현준 센터장, 단국
대학교 건축공학과) -
엔지니어링·
디자인센터
(임성한 센
터장, 단국대학교 기계
공학과)
ICT 특성화 및 스마트 캠퍼스 구축
도전과 창조의 글로벌 대학
Global Power
글로벌 경쟁력 확보
Special Pride
단국브랜드 가치 창출
- 01미래지향적 교육가치의 창출
- 02봉사와 협력의 대학 브랜드 명품화
- 03세계 수준의 창의적 지식공동체 구축
- 04혁신 효율의 신개념 지식 및 경영체계
Global DKU
스마트카
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AI로봇기반 인간기계 협업기술
전문인력 양성기계공학과·컴퓨터공학과 (김대근 교수)
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차세대 시스템반도체 설계
전문인력 양성기계공학과·컴퓨터공학과 (구용서 교수)
-
초고층빌딩
글로벌 R&BD센터
(정란 센터장, 단국대
학교 건축공학과) -
웨어러블
Thinking센터
(최용근 센터장, 단국
대학교 공과대학)
4차산업혁명 대응 미래산업 지원
최우수 산학협력 선도대학
대학
산업
- 01 산학협력 역량 고도화 (지식창출형 연구혁신·가치창출형 기술사업화)
- 02 산학협력 인력양성 고도화 (사회맞춤형 인력양성·지속가능형 기업가양성)
- 03 지역사회 협업 활성화 (현장밀착형 기업협업·지역침투형 지역사회협업)
I-DASAN LINC+
관련 미래형 자동차 인력 양성 사업은 Phase1, Phase2 로 기간을 나누어 「교육센터-학과-대학원」운영으로 전개 예정
센터의 사업 수행을 통해 학부 미래차 관련 교육시스템을 구축하고, 旣 수행 중인 6개 산업혁신 인재성장지원사업, ICT혁신인재4.0 사업(과기정보통신부컴퓨터 비전 기반 AI 헬스케어 연구교육과정 개발 및 운영) 및 재직자 대상 AI 융합형 산업현장기술인력 혁신역량강화 사업(산업통상자원부/한국산업 기술진흥원)에서 구축된 교육환경을 연계하고 미래차 관련 기업들과 함께 미래차 교육을 담당하는 거점교육센터로 확대하여 구축운영함으로써 RPM(Rookie, Partner, Maker) 인재양성 교육체계에 더해 엔지니어 (Engineer)-디벨로퍼(Developer)-매니저(Manager)로 연계되는 직급별, 직무별 맞춤형 인재양성을 목표로 함
- 산업통상자원부/한국산업기술진흥원 6개 산업혁신 인재성장지원사업
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- 01친환경자동차(xEV) 부품개발 R&D 전문인력양성사업
- 02디지털 제조장비 R&D 전문인력 양성
- 03AI로봇기반 인간기계 협업기술 전문인력 양성
- 04스마트센서 전문인력양성
- 05차세대 시스템반도체 설계 전문인력 양성
- 06첨단 신소재 기반 3D 프린팅 전문인력 양성
학부교육-Phase1
- 미래형자동차 대학 교육
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- 01인재상(4C, 4D) 실현 교육
- 02수준별 (RPM) 맞춤형 교육
- 03현장맞춤형 교육
- 핵심역량 4C
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비판적 사고력
Critical Thinking
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소통능력
Communication
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창의력
Creativity
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협업능력
Collaboration
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학부교육-Phase2
- 미래형자동차 재직자 교육
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- 01인재역량(4C, 4D) 재교육
- 02직급별 (EPM) 맞춤형 교육
- 03신산업 협의체 구성 및 교류
- 실천역량 4D
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디지털 도구 활용
Digital Tooling
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HW-SW 융합
Dual Linking
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디지털 씽킹
Design Thinking
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의사결정
Decision Finding
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